“夯基础、重质量、抓细节、促健康” -健康管理学科多站式考核促进高素质护理团队建设

时间：2022-01-11

为进一步提升健康管理学科护理人员的专业素质、技术水平和综合能力，促进高素质专科护理团队建设，结合健康管理学科专科发展的现状及需求，结合护理部下发的《护理人员晋级考核实施办法(试行)》(省医护(2021)8号)件，在科室李永丽主任、马会民主任的大力支持下，在赵小娟护士长和教学秘书介靖娅前期精心、充分的准备下，于2021年12月29日下午14时30分，一场别开生面的考核——护士客观结构化临床考核（OSCE），在河南省人民医院健康管理学科二部如期拉开帷幕。
为保证考核的顺利进行，考前成立考核服务小组，对成员进行细致分工，解读考核流程及注意事项，召集考官和所有考核人员，对本次考试的注意事项及要求做出详细说明。护理部也多次对考评标准给予指导，考核当天派出护理部干事郭瑞莅临考核现场，详细查看了解考核内容及流程。
邀请心超检科护士长孔莎、外科门诊护士长刘小艳，健康管理学科副主任马会民、王凤月主任等科室资深老师为考官，严把质量关。
14时30分，考核在紧张有序的气氛中准时开始。

第一站：健康评估站

考核人员在规定的时间内根据日常工作实际情况，设计考题，多方位考核考生的健康评估能力。

第二站：情景护理实践站

通过模拟几种日常护理工作情景案例，要求考生通过观看视频、现场实操，考察考生的专科素养、行为规范、人文沟通能力等。

第三站：应急处置能力站

考核内容为与科室工作密切相关的应急预案和意外事件处理流程等，考察护理人员对突发事件的应急反应和处置能力，是临床护理人员的必备技能。

第四站：急救能力站

考核项目为单人徒手心肺复苏技术和非同步电除颤技术，考生随机抽取一项进行考核，考察考生的急救意识、急救能力和操作水平。

第五站：科普宣教风采站

考生需结合日常工作中常见的健康问题制作PPT，科普内容需与公众健康工作紧密相关，充分展示个人风采，内容要求原创。
通过考核，健康管理学科护理人员的学习动力受到了激发，护理教学培训质量得到了进一步的提升。马会民主任和赵小娟护士长针对考核给予总结点评，首先肯定了考核组织人员的辛勤付出，也肯定了参与考核人员的优异表现，同时也指出了不足之处和改进空间，并表示要结合科室的发展不断完善多站式考核模式，持续提升健康管理学科护理服务质量。

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