一位工作与人生中的好老师
一位好老师，是学生人生道路岔口上的风向标，为我们指明方向；是迷茫困境中的一盏明灯，为我们照亮黑暗。经师易遇，人师难寻，相信在很多住培学员心中都驻着一位良师益友，而作为一名已经规培近一年的住院医师，很荣幸在我住院医师培训学习过程中也遇到了经常教导我帮助我的这盏明灯，她就是河南省人民医院病理科的任颖老师。
初来乍到，病理科的一切于我既陌生又好奇，正当忐忑不安时，第一次跟任老师见面的时候，任老师仿佛洞穿了我的顾虑，与我做了一次深入的交流，将科室的现状、科室亚专科的发展以及我三年的规培计划、初步的发展方向做了全面的诠释，并鼓励我说病理学是一门全科医学，涉及多个学科，只要认真努力，打好扎实的基础，之前所学专业不同并无大碍。听着老师娓娓道来，之前的所有顾虑顿时消失，感觉自己充满了信心：只要我努力，一定可以成为一名优秀的病理诊断医生！
轮转完回到科室的第一天，我们就要学习病理医生最基本的技能--标本的取材。任老师在忙碌的工作中抽出时间给我们进行取材小讲课，让我们能够更加规范的进行取材，同时告诉我们取材需要非常细心、耐心，临床上的三查七对一注意在病理科也是同样适用的，丝毫不能马虎。经过一段时间的操作，加上针对性的看书、提问，渐渐的我能自己独立操作常见标本的取材了。这时候任老师提醒我学习正常组织的镜下形态学，她说只有掌握正常的组织形态学，才能知道异常所在。病理诊断是一个循序渐进，经验教训积累的过程，它不同于其他学科，只有静下心来才能发现问题，所以任老师要求我做好长期的孤独的探索微观世界的准备，只有执着地坚持，显微镜下千奇百怪的世界，才会给你想要的正确答案。
工作中，任老师是个勤勉、负责、严谨、善良的人。每天都能看到她忙碌而又充实的背影，有时我们都下班了她还在看片、处理科室琐碎的事情。作为导师，常常带着我们阅读切片，时常教导我们说：作为一名病理医生，不仅要有扎实的专业功底，还要经常性的更新知识，更要有一颗善良之心，能够站在患者的角度，耐心与他们沟通交流，真正为他们负责，也为我们自己所做的诊断负责。
作为我的导师，任老师经常抽时间一对一地指导我在工作学习中遇到的疑惑，指出要养成严任谨的工作态度。因为取材看片没多久，所以有很多东西看不出来，任老师总是会细心指导我，我没看出来的地方，任老师会在镜下指给我看，告诉我我有什么不会的都可以问她，不管我提出来的问题有多简单，任老师总是会用最温柔的语气讲解。如果我犯错了会循循善诱，让我学会发现问题，善于思考，并且会鼓励我，也会定期让我们找她进行汇报，我很享受这样的工作环境和学习氛围。
生活中，任老师一点也不会摆老师的架子，有时和我们一起聊会天，拉拉家常什么的，让我们学会劳逸结合。就是这样一位老师，很特别、很亲切、很认真，能兼顾好工作与家庭，拥有着独特的人格魅力深深地打动着我，吸引着我。是您让我懂得了在工作中遇到困难不退缩，要善于思考，勤于学习，学会独自解决问题以及团队协作的能力，争取做一名有想法、有计划、优秀的病理诊断医师；同时也要学会适应生活，做一个理性知性、真正独立的职业女性！这一年规培时间，使我获益匪浅。任老师不仅是我工作的导师，更是我人生的导师，在接下来的工作和生活中我都会认真的去对待，沉淀自己。我相信在您的教导下，我会做得更好，为自己的未来谱写新的篇章！
