为了让实习护生更好的理论联系实践，提高实习护生的综合能力，提升儿科护理的教学质量，科室教学负责人和各病区护士长们煞费苦心，通过调查了解实习护生们的真实需要，在原有教学模式的基础上，又创新性的开展了一系列的实习带教模式。
8月29日15:20，河南省人民医院2号楼5楼示教室集聚着一群可爱的实习小护们，属于她们的出科PPT汇报如期而至。看！她们青春洋溢，激情澎湃，在这个属于她们的舞台上大放异彩！！！
该次汇报共五个病区分九个小组，分组汇报。她们青春、自信感染着大家。
看，儿科护士长和教学老师们都在认真的聆听实习小护们的演讲!
每个小组汇报完之后，科室教学负责人和护士长们都会及时的点评，有鼓励、有指正，但更多的是对这群新生力量的认可和赞叹！
厉害了，我们的小护们，第一届的儿科小教师们诞生啦！
